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Mostrando las entradas con la etiqueta CV 10mo

Relaciones de convivencia de respeto en el comportamiento de normas en la: • Familia • Escuela • Comunidad

  1. Historia en la familia: "El cumpleaños de Sofía" Sofía estaba emocionada porque era su cumpleaños y había invitado a toda su familia a celebrarlo en casa. Mientras los invitados llegaban, su hermano menor, Luis, comenzó a tomar los regalos que le traían sin permiso. Sofía se molestó mucho y le gritó frente a todos. Luis, avergonzado, salió corriendo a su habitación. Preguntas para completar: ¿Cómo debería haber reaccionado Sofía para resolver el problema de manera respetuosa? ¿Cómo podría Luis aprender sobre el respeto a las pertenencias de los demás? Escribe un final positivo donde ambos resuelvan la situación aplicando normas de convivencia. 2. Historia en la escuela: "El equipo de trabajo" Durante una actividad grupal en clase, Andrés y Margarita discutieron porque no estaban de acuerdo en cómo dividir las tareas. Andrés quería hacer todo solo porque decía que los demás no trabajaban bien, mientras que Valeria insistía en que todos debían colaborar. L...

Normas de seguridad vial a la circular como: • Peatón • Pasajero • Conductor

  Responde los siguientes ítems según se indica. Complete:   a) Los peatones deben cruzar la calle solo por los ____________________ y respetar las señales de __________________. b) El uso del _____________________ de seguridad es obligatorio para todos los ocupantes de un vehículo, ya sean pasajeros o _________________________. c) Los conductores deben mantener una _________________________ de seguridad con respecto al vehículo de adelante para poder____________________ a tiempo. Falso o Verdadero: a) El uso del cinturón de seguridad es obligatorio solo para los pasajeros que van en la parte delantera del vehículo. (_____) b) Un peatón siempre debe cruzar por las esquinas, incluso si no hay un paso peatonal marcado. (_____) c) El conductor debe respetar todas las señales de tráfico, incluidos los semáforos y las señales de alto. (_____) d) Es seguro usar el teléfono móvil mientras se conduce si se usa un dispositivo manos libres. (_____) Selección...

LAS REDES SOCIALES GUIA

  Creciendo en Valores Instrucciones para trabajo de décimo grado: ·        Lee atentamente la información proporcionada. ·        Responde a cada una de las actividades solicitadas. ·        Aplica lo aprendido sobre las medidas de seguridad en las redes sociales. 1. Información para lectura: En la actualidad, las redes sociales juegan un papel importante en la vida de las personas, pero es crucial seguir ciertas medidas de seguridad para proteger nuestra privacidad y bienestar. Al compartir imágenes personales, se deben ajustar los ajustes de privacidad para decidir quién puede verlas y quién no. Es importante revisar las políticas de privacidad de cada plataforma. Actividades en la red: Lo que hacemos en internet deja huellas digitales, por lo que es recomendable ser cauteloso al compartir información personal, comentarios o participar en debates públicos. Revisar periódicamen...

Los símbolos patrios de Nicaragua y Centroamérica (Décimo grado)

  Guía de estudio: Los símbolos patrios de Nicaragua y Centroamérica I. Sopa de letras Ubica los siguientes símbolos patrios de Nicaragua y de los países de Centroamérica en una sopa de letras de manera aseada y ordenada: Bandera Escudo Himno Árbol Nacional Flor Nacional Ave Nacional Emblema Libertad Unión Soberanía II. Preguntas de selección múltiple ¿Cuál es el símbolo patrio de Nicaragua que representa la soberanía del país? a) La Bandera b) El Escudo c) El Himno Nacional ¿Qué país de Centroamérica tiene como ave nacional el "Quetzal"? a) Nicaragua b) Costa Rica c) Guatemala ¿Cuál es el árbol nacional de El Salvador? a) El Cedro b) El Pino c) El Maquilishuat III. Falso y verdadero Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: ___ El escudo de Nic...